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【教学节前沿】坚韧的我们,选择做最值得的自己 ——初中数学组学科活动

2024年11月10日 15:18:20 访问量:39


坚韧的我们

选择做最值得的自己

——初中数学组学科活动




学科学生特色活动


如果数学是神秘幽深的空谷,那么数学计算就是空谷吐芳的幽兰

如果数学是雪落霜封的高寒,那么数学计算就是寒高绽放的杜鹃

如果数学是遗世独立的冰山,那么数学计算就是冰山俏丽的雪莲

建校至今,我组先后开展了五届高斯杯计算能力大赛、丘成桐杯数学推理大赛、华罗庚杯学生素养大赛等一系列活动。为激发学生对数学学科的兴趣,提升学生的数学计算能力与逻辑思维,营造浓厚的数学学习氛围,学科组于10月25日晚上6:10-7:10开展第五届高斯杯计算能力大赛初赛,于10月29日上午8:20-10:20在多功能厅召开决赛。


我校教学管理中心主任何斌、教学管理中心主任副主任杨海英、古学强、景嘉鑫,党政中心副主任、七年级年级主任邓相喜,初中数学组学科带头人胡学文,其他学科组带头人以及七、八、九年级数学组全体老师参加本次活动。



整个大赛共分为三个阶段:第一阶段:筹备动员阶段。通过校园广播、海报、班级会议等多种渠道进行广泛宣传,提高学生参与度与期待值;第二阶段:预赛阶段。通过初赛共决出230名优胜者;第三阶段:决赛阶段。全校230名数学佼佼者在大礼堂同场竞技,最终共有4名同学荣获高斯之光金奖。








初中数学组学科特色活动



   教育教学故事演讲


10月17日,学科组进行了教育故事演讲初赛,32位老师,分七、八、九三个年级同时进行,逐一演讲。年轻教师们讲述了自己在陪伴学生成长过程中的教育好故事,分享了他们领悟到的教育家精神内涵:尊重、理解每一位学生;听见学生的心声,看见学生的成长;秉承仁爱之心,以心换心,尊重每一位学生……


七、八、九年级初赛选出习莎、车贞、王冬梅、谢萧、白龙、唐慧玲6位老师进入复赛。在何斌主任带领的小学数学组老师们的评分中,选出王冬梅、谢萧老师进入数学组专场决赛,最终谢萧老师进入学校总决赛。

一个好故事就是一杯香醇的美酒,令人回味无穷;一位好老师就是一座闪亮的灯塔,指引教师们奋力前行。六个好故事分享,带给我们的是深刻的心灵震撼、真切的温暖感动、前行的不竭动力!

教师们将以此次活动为契机,对标学习身边榜样,大力弘扬教育家精神,把小我融入蜀东教育建设的大我之中。




 “铁人三项”基本功大赛

10月22日, 学科组组织的“铁人三项”基本功大赛完美举行。从评课稿撰写、教学设计、板书设计三个方面进行比拼。


秀技能水平,展师者风范。本次教学技能比赛学科组观摩学习胡学文老师的《二次函数与系数abc的关系》,在例题教学时,讲解细致,抓住核心,突破难点。有效提供了青年教师的职业素养和实践能力,营造了以赛促学、以赛促研的良好氛围,有利于引导激励广大青年教师苦练内功,潜心钻研,不断提升专业技能,提高教学水平。



   评课

生动的课,深刻的思,精彩的评。教师成长离不开自我反思,同伴互助,专业引领。




   教学设计

     为贯穿学校“先学后教,精准教学”的教学理念,进一步践行新课标理念,改进教学策略,提升课堂教学效益。我组以强化教学设计为纲,老师们精心构思,巧妙设计。




   板书设计

     好的板书既是教师教学设计的凝炼,又是学生学习过程的导引;既是教师对教学内容理解的外化,又是学生对学习内容内化的依托;板书既是教师教学的微教案,又是学习学会的笔记本。



学科特色展区



展现数学魅力,集合数学之光

几何代数演绎万千风采

数学最值点亮整个星空

这是我们七、八、九年级

所有学生对数学的热爱

这是38位老师精心设计的风采



聚焦核心素养  从课标到课堂


——学科特色教研活动

在教育改革不断推进的浪潮中,为了贯彻学校“先学后教,精准教学”的教学理念,践行“1+2+N”的教研模式,探索如何在数学课堂上更好地培养学生的核心素养,成为当下教育工作者的关注重点。为了让教研更有针对性和实效性,10月31日上午,初中数学组在行政楼6楼会议室召开了“聚焦核心素养  从课标到课堂”公开特色教研活动,致力于推动从课标到课堂的有效衔接,激发数学教学创新发展。




教学观摩促成长,教无止境向前行

 在活动的课堂观摩环节,米春梅老师带来了精心准备的教研课《二次函数与旋转变换综合(一)》。她以丰富的教学手段、严谨的逻辑思维,为学生呈现出数学的魅力,也为教师提供宝贵教学范例。




 融合德智勇勤,创新其乐无穷

名师课堂感悟

深度交流,汲取教学智慧,提升教学能力。


点评米春梅老师教研课

思维碰撞,共同探讨教学优化路径。




教研之花绽放,教师的经验传递

交流发言

李善芝老师分享《青年教师如何快速成长》,助力青年教师发展。从备课、教学方法、教学反思等方面为青年数学教师指明了方向。


 组内研讨

聚焦《数学核心素养如何在数学课堂中落地》,共寻教学方法。七、八、九年级教师在研讨过程中各抒己见,最后请代表总结发言


 中考命题方向分享

唐慧玲老师解读近两年中考数学命题方向,从基础知识、能力提升、综合应用与创新等方面分析了近两年中考命题,并分析了近两年命题依据以及未来中考数学命题走向。


学科带头人经验分享

胡学文老师《慧心数学师,智引学子路》,传授教学经验与智慧。

学科组始终坚持以“数启智慧,理筑未来,生本教学,寓教于乐”的数学理念,以“让每个学生有不同层次的发展”为原则。这四年来,数学科组立足中考,放眼未来。关注常规教学和课题研教,大力促进教师的专业发展和学生的数学素养发展,教师获得县市级比赛奖项20余次,县市获奖论文20余篇,主持或参与4项课题研究,获得绵阳市微课比赛一等奖2人次,市优质课一等奖、二等奖4人次,县级优质课特等奖6人次,市优秀班主任、市优秀教师、市优秀共产党员等。他们思想活跃、团结协作、刻苦钻研,组成了一支师德高尚、乐于奉献、勇于进取、富有教育理想与教育情怀的师资队伍。


END

视频|谢岸霖

撰稿|敬   阳


编辑|陈   洋

初审|母翀彪

复审|王   榕

终审|唐   松

编辑:东东
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