【教学节前沿】乘势而上，我们再出发——体育组学科活动

体育组本着“体健方能岁月长，育心亦在汗流光；赛场驰骋英雄气，课上勤修体魄强”的学科理念，在展区的布置上，分了体育设施和器材展示、体育精神展示、体育发展历史和成就展示三个板块。通过立体和平面两种方式呈现。

丰富多彩的体育项目专业器材，体现了体育运动的多样性和专业性。

图文并茂的方式介绍了教师团队、学科特色活动、教学教研成果、体育明星人物和外出参赛动态，让每一位参观者都能感受到充满活力的体育精神和魅力。诠释了体育不仅仅是锻炼身体，更是一种精神的磨练和团队精神的体现。

通过一系列的奖杯、奖状和照片，展示了四年来学校在各级比赛中取得的优异成绩；展现了体育学科组四年来的发展历程和取得的成就；体现了体育教师们的积极进取和卓越贡献，这些成就是对过去的肯定，更是对蜀东体育人的激励。

“1+2+N”的体育教研模式是蜀东体育教师经过多年思考、探索、实践而总结出的集体教研形式。

小学体育组与初中体育组采用同课异构的形式对《前滚翻》进行教学设计，有效地提升体育教师的实践能力。

由于体育教学与其他学科教学的差异，要求体育教师不仅要具备良好的理论功底，还要具备扎实的技能功底，通过板书的形式展示体育教师对教学课程的理解。

全体教师观看张海波名师课《短跑技术教学》，从教学目标、教师教学行为、学生学习行为、教师素养、教学效果等方面进行议评让体育教师快速成长，全面提升。

体育组教育故事演讲比赛，体育组经过初赛、复赛、总决赛，帮助教师提升教学理念、转变教学模式，促进自身专业成长。

观摩名师课《篮球体前变向换手运球》进行评课议课。

主题教研《错误的体形体态对中学生体育锻炼的影响与危害》，毛政卿老师进行系统、专业的阐述，以及讲解如何预防。

绵阳市第三届教师基本功技能竞赛总结：获得一等奖的龚悦老师进行分享。

路虽远，行则必至；事虽难，做则必成；独行快，众行远。体育组全体教师将凝心聚力，在教研的道路上砥砺前行，笃行不怠，以体育人，为培养五育并举全面发展的蜀东学子而努力！

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编辑｜刘芳瑗