为全面评估各学科组的教学教研水平,进一步提升教育教学质量,近日,我校针对十二个学科组开展了教学教研、“六认真”工作集中督导活动。此次活动旨在通过细致入微的检查与评价,发现问题、总结经验,以查促教,以评促优,从而实现教学质量的整体跃升。

深耕教研促成长


本次活动得到了校领导的高度重视,教学管理中心主任何斌、副主任杨海英及古学强亲临现场指导。督导活动采用了双重量化表:学科组教研工作评价表与教师“六认真”评价表。由教研组长、备课组长及教师代表组成的评委组,现场随机抽取督导教师,对学科组的教学教研工作和教师们的日常工作进行了全面而深入的考核。




在本次督导活动中,各学科组展现出各自独特的教研特色与成果:
语文、数学学科:重点聚焦试题研究,尤其是原创题的设计与应用,体现了教研工作的深度与创新。

英语学科:围绕提升学生的听说能力展开大量研究,积极探索有效的教学方法。

理综学科:着重于实验教学的研究,力求将理论知识与实践操作紧密结合。

文综学科:坚持与时事接轨,深入探讨如何将世界动态融入课堂教学,增强学生对现实问题的理解与分析能力。

艺体学科与信息技术学科:充分发挥自身特点,开展形式多样的特色教研活动,激发学生的学习兴趣与创造力。


这些努力不仅彰显了各学科组在常规教学中的扎实功底,更突显了他们在特色领域中的独特贡献。

通过等级评定的方式,激励教师们对标先进,不断提升自我,形成“百舸争流,奋楫者先”的良性竞争氛围。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,集中督导不仅是对学校教学教研工作的审视,更是迈向更高目标的新起点。各学科组将以此为契机,继续深耕教研沃土,秉持精益求精的态度,共同描绘蜀东教育事业的美好新篇。
END
撰稿|谢 勇
编辑|钟稀尧
初审|母翀彪
复审|王 榕
终审|唐 松
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