写给春天的诗行 ——小学语文二年级春日实践活动

白云

软绵绵的

像一个个棉花糖

小鸟

叽叽喳喳的

像一群调皮的孩子

                             ——2.2蒋文博

菠菜的叶子，

又肥又大，

像女巫的芭蕉扇。

莴笋，

又细又长，

就像公主的魔法棒。

                           ——2.3班陈怡萱

天上的鸟

叽叽喳喳

像一首优美的歌曲

水中的船

弯弯的

好像两个小月亮

                              ——2.4陈妍汐

柳枝

细长细长的

就像是小姑娘的头发

小船

缓缓行驶过来

就像开往春天的火车

                           ——2.7班宋愉祺

草地铺满绿毯，那是春天的衣服吧?
桃花绽开枝头，那是春天的笑脸吧?
黄鹂婉转啼鸣，那是春天的歌唱家吧?
迎春花点缀枝头，那是春天的酒窝吧?

她在蝴蝶翅膀上轻盈起舞，  

她在小溪流水里欢快歌唱，           

她在樱花树下温柔微笑，    

她在风筝线上自由飞翔......

                           ——2.1班罗莉斯

盛开的迎春花挨挨挤挤，那是春天的酒窝吧？
归巢的燕子叽叽喳喳，那是春天的送信员吧？
新生的草地郁郁葱葱，那是春天的披风吧？
荡漾的湖面波光粼粼，那是春天的镜子吧？                        

                          ——2.5班张立岩

绿草如茵的草地，那是春天的披风吧？

姹紫嫣红的桃花，那是春天的笑脸吧？

黄鹂清脆悦耳的歌唱，那是春天的音符吧？

初春的蒙蒙细雨，那是春天的希望吧？

她在草地上探出了头来笑，

她在森林里和喜鹊、杜鹃一起歌唱，

她在绚丽多彩的花海里荡漾，

她在推动的秋千上摇曳......

                           ——2.6班周子轩

柳树绿油油的，那是春天的头发吧？

桃花红扑扑的，那是春天的笑脸吧？

黄鹂歌声优美，那是春天的歌声吧？

蝌蚪围成一群，那是春天的音符吧？

                           ——2.8班罗沁萌

春天来了，我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在油菜花丛里捉迷藏，她在蒙蒙细雨中飘扬，她在蝴蝶身上跳舞，她在梨花枝头上。

                         ——2.8班李欣彤