好看，又一个五彩斑斓
好看，
又一个五彩斑斓
WEN HUA QIANG
(文化墙展示）
方寸之墙，亦有天地。当2026丙午马年的春风吹遍校园，一至七年级的师生们以“骐骥驰骋”为魂，用巧手与匠心打造了一面面会说话的文化墙。从一年级的稚拙童趣到七年级的青春意气，每一笔色彩、每一处剪贴、每一句寄语，都凝成了成长的年轮与班级的独白。让我们循着墙上的马蹄印记，一起读懂这份“墙语无声”的教育深情。
PART.01
一年级
以马为翼
绘就童年
醒目的“龙马精神”书法苍劲有力，福字红包拼贴的骏马寓意“马到成功”；“马年平安喜乐”藏着孩子们纯真的心愿。从“春风得意马蹄疾”的诗词，到纸杯小马、手印成长树、笑脸向日葵……每一件作品都记录着成长的印记，让走廊变成童趣与墨香交织的艺术天地。
PART.02
二年级
马韵童心
福满校园
红金主调营造出热烈喜庆的氛围，“龙马精神”“一马当先”等成语书法高频呈现，红色立体马形与手绘马轮廓相映成趣。红色小马挂饰、心形祝福卡传递童真祈愿；学生照片与手工作品凸显“爱在我们班”的凝聚力。新学期，我们一起策马前行。
PART.03
三年级
妙笔生花绘新春
红色主基调上，“骐骥驰骋”“马到成功”等字样醒目有力；立体马形拼贴、创意手抄报、精致剪纸跃然眼前。“少年启新程”搭配“劳动小能手”“文明礼貌星”等成长板块，既展现动手能力，又记录进步足迹。满墙都是朝气蓬勃的精气神。
PART.04
四年级
骐骥跃新程
驰骋向未来
“2026”创意排版为核心，红色卡纸镶嵌学生照片与祝福。“骐、骥、驰、骋”四个艺术大字搭配祥云、福袋，传递“一马当先”的期许。书法、绘画、手抄报、剪纸各显其能；“少年应有鸿鹄志”寄语激励着四年级少年以梦为马，不负韶华。
PART.05
五年级
骐骥驰骋
势不可挡
各班紧扣“骐骥驰骋”核心，各具巧思：波点艺术马、剪纸民俗、春色与骏马相融、心愿牌动态墙、“马力全开”互动区、立体花墙传递“我们在一起”的温暖，更有“少年应有鸿鹄志”的豪情宣言。这些墙面温暖、灵动、高远，诠释着“骐骥”既是骏马，更是立志远行的少年。
PART.06
六年级
骐骥踏春归
驰骋向新程
“骐、骥、驰、骋”四个大字为脉络，红金装饰、立体纸艺骏马与彩色挂饰相得益彰。“2026”数字造型嵌入学子照片与祝福，搭配“马到成功”“前程似锦”等字样。书法、绘画、剪纸让传统马文化焕发新生；“新学期新征程”板块以“每天进步一点”等话语引导成长。墙语无声，见证着六年级学子策马扬鞭的奋进步履。
PART.07
七年级
骐骥逐梦绽芳华
驰骋新程向未来
每一面墙都散发着青春与国风交织的气息：水墨骏马配遒劲书法，咏马诗词平添雅致；红马踏浪、福字成林烘托年味；“马”字演变史从甲骨文到楷书，让汉字文化可观可感。“我们一起”主题墙凝聚同心，“势不可挡”等标语激励奋勇争先。文化墙是习惯养成与精神引领的无声课堂，七年级学子以骐骥之姿，奔赴新程。
一面墙，就是一颗教育的种子；一面墙，就是一个班级的故事。从一年级的稚嫩笔触到七年级的青春宣言，这些文化墙串联起的，正是孩子们拔节生长的清晰轨迹。当孩子驻足墙前，他遇见的不仅是被看见的自己，更是被文化与集体温柔托举的远方。
让墙壁说话，让教育有光。 愿每一位蜀东学子，在2026这个马年里，如骏马奔腾，一往无前，在自己的人生画卷上驰骋出最绚烂的风景！
END
撰稿｜苏晓霞
编辑｜魏 佳
初审｜姜佳梅
复审｜王 榕
终审｜唐 松
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