喜报
2023年06月05日 15:55:41 访问量：247次
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烈
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贺
人生命的全过程就是由一次次的生命活动所组成。一次次生命活动的质量决定人生命全过程的质量；重视每一次生命活动的质量就是重视生命全过程的质量。
教育就是对学生的每一次生命活动进行关怀，学习过程就是一种享受生命的过程，这种关怀是社会价值、个人价值和教育自身发展价值在“生命活动”实践中的统一，在此教育实践中教师的价值得到实现，生命质量得以提升。
三年来，我校高度重视生命教育，开展丰富多彩的生命课程和实践活动，让孩子在活动中成长。
蜀东宝宝当妈妈
教室里的春天
小鸡诞生记
打造生态园
今年的突破不是终点
是明年出发的起点
不断突破·屡创新高
通过活动，培养孩子生命管理的意识和能力，让每一个人都成为“我自己”，都能最终实现“我之为我”的生命价值，即把生命中的爱和亮点全部展现出来，为社会、为人间焕发出自己独有的美丽光彩。
END
撰稿｜王 榕
编辑｜何可鑫
初审｜姜佳梅
复审｜王 榕
终审｜唐 松
编辑：东东
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